Capacidade de percepção discriminativa, ou distinta dos estímulos auditivos. Habilidade para reconhecer diferenças de frequência, intensidade e timbre entre sons, fonemas e palavras iguais.

Possibilidade de separar, distinguir, diferenciar uma coisa de outra.

Perturbação da aprendizagem do cálculo.

Dificuldade na articulação de palavras devido a disfunções cerebrais.

Forma de comunicação pela qual o corpo emite uma mensagem que surge da interacção com o outro sujeito.

Dissociação, alternância e coordenação de movimentos, realizados por dois membros ou por dois segmentos corporais.

Segmentar a informação para poder estrutura-la, e assim criar um código determinado a nível sensório-perceptivo.